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大学生体质健康智能(源码)

2020-12-30 10:11编辑: www.51jrft.com51今日论文网
当前,我国高等院校体育教学几乎全部由各个高校体育教学部门独立承担,根据我中华人民共和国教育教导纲要,每个大学生都需要参加体育课程学习,但是由于各个院校师资不到位,导致许多院校即使只在大一、大二开设体育课程,体育老师的数量还是不足以教授所有的学生。加之学生个体差异非常大,各大高校每周基本只安排一节体育课,大多数学生仅仅在体育课上被动的锻炼身体、学习与体育相关的知识,在体育课后完全忘却运动健康的理论。经过众多学者和专家的努力,只有通过、合理、良好的体育锻炼才能强身健体,提高生活质量,使生活更美好,最终促进社会和谐。然而,因人而异,针对每个人制定其合理、有效的运动处方对于,避免对身体受到损伤,提高身体健康水平至关重要。根据运动处方的建议再去从事健康运动,不仅会使得学生的各项身体机能、素质得到很大的提高,获得更多、更好的健康、健身知识,同时也会最大限度的避免运动损伤,此外,科学的体育知识、健身方法需要被用来提高学生对体育锻炼的兴趣,慢慢的培养学生终身体育意识,从而加强体育锻炼,从而提高全民体质,最终实现全民族的健康发展。本项目主要涉及内容有: (1)学生体测数据的多方面收集包括一千米(男)、八百米(女)、五十米(男)、五十米(女)、引体上向(男),杠铃(男),健美操(女),篮球(男)、篮球(女)、足球(男)、足球(女)、排球(男)、排球(女)、铅球(男)、健美操(女)等,具体数据标准将在下文中提到,还包括学生本身身体测量数据即身高、体重、肺活量、体前驱、视力等。 (2)本项目基于ASP.NET网站技术、C#.基础开发技术,采用当前流行的SQL Server2008数据库系统,开发基于客户端/服务器端的大学生体质健康智能评估系统,完成体质健康智能评估系统的需求分析、系统设计、功能实现和项目测试等各项工作。 (3)本项目通过分析学生体测数据对应的国家体测标准然后给出评分的同时对应学生各项成绩找出其优缺点然后给出适当合理的运动处方建议并生成处方文件。 (4)本项目拥有美观简洁的界面,完善的功能,用户可通过简洁大方的登陆界面通过不同身份进入系统,本系统可以运用于大多数学校、公共或教育机构。大学生体质健康评估与管理等相关系统目前已经开始在部分学校或者公共环境中进行部署应用。一方面顺应了信息化社会的发展趋势,较之传统的教学模式,更加安全、科学、有效,对培养学生科学锻炼起到积极作用;另
 

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各项成绩找出其优缺点然后给出适当合理的运动处方建议并生成处方文件。 (4)本项目拥有美观简洁的界面,完善的功能,用户可通过简洁大方的登陆界面通过不同身份进入系统,本系统可以运用于大多数学校、公共或教育机构。大学生体质健康评估与管理等相关系统目前已经开始在部分学校或者公共环境中进行部署应用。一方面顺应了信息化社会的发展趋势,较之传统的教学模式,更加安全、科学、有效,对培养学生科学锻炼起到积极作用;另一方面,在日常体育教学中,本系统可以大大减轻体育教师的授课负担,教师可以通过本系统轻松地录入学生信息和学生体测数据。管理员拥有最高权限可以自定义添加、删除或批量添加或删除教师和学生信息以及学生体测数据。关键词:大学生;运动健康;教学;评测;系统开发Abstract目录
第一章 绪论 1
1.1 开发背景 1
1.2 国内外研究现状及存在的问题 2
1.3 相关技术 3
第二章 系统需求分析与设计 9
2.1 可行性分析 9
2.2 主要研究问题 9
2.3 系统需求分析 10
2.4 数据库需求分析 11
第三章 系统功能实现 12
3.1 系统设计 12
3.1.1 系统目标 12
3.1.2 系统功能结构 12
3.1.3系统预览 13
3.1.4 业务流程图 13
3.1.5 编码规则 13
3.1.6程序运行环境 15
3.2 数据库设计 15
3.3 文件夹组织结构 20
3.4 公共类设计 21
3.5登录模块设计 21
3.5.1登录模块概述 21
3.5.2登录模块技术分析 21
3.5.3登录模块实现过程 22
3.6 学生登录界面设计 22
3.6.1学生登录界面概要 22
3.6.2学生登录界面技术分析 22
3.6.3学生登录界面实现过程 23
3.6.4单元测试 23
3.6.5评估结果测试 23
3.6.6查看个人信息功能测试 24
3.7、教师操作界面设计 25
3.7.1教师操作界面 25
3.7.2教师登录界面技术分析 25
3.7.3教师登录界面窗体实现过程 25
3.7.4单元测试 25
3.8 管理员登录界面设计 26
3.8.1管理员登录界面设计概述 26
3.8.2管理员登录界面技术分析 26
3.8.3管理员登录界面实现过程 26
3.8.4单元测试 27
3.9 ZedGraph控件测试 27
第四章 测试用例报告 30
4.1 系统测试概要 30
4.2测试用例 30
4.2.1学生登陆模块测试用例 30
4.2.2教师登陆模块测试用例 31
4.2.3管理员登陆模块测试用例 31
4.3测试结果 33
4.3.1学生登录模块测试结果 33
4.3.2教师登录模块测试结果 33
4.3.4管理员登录模块测试结果 33
4.4测试结论 34
结论 35
致谢 39
参考文献 40
引言
第一章 绪论
1.1 开发背景
在当今飞速发展的新时代,大学生作为一种磅礴的力量逐渐在社会中展现其价值,他们是民族的希望,是社会未来发展的桥梁,是人类文明进步的阶梯。大学生本身身体素质的好坏很可能会影响我们当前社会的正常发展。但是目前各大高校大学生的生活学习现状令人不忍直视,宅在宿舍已是常态,逃课、早退躲在宿舍玩游戏看电视也不少见,这些不规律,不正常的生活直接导致广大学生的体质产生了严重的问题,好多同学身体虚弱,连上楼、下楼都会气喘吁吁,这已经不仅仅是一种现象,如果继续使其发展下去,不仅是大学生这个群体会出问题,整个社会都会出现不可逆转问题,因而不断提高广大学生或青少年的身体素质,加强学生身心健康发展,让祖国的花朵在阳光雨露中健康成长成为了当前学校体育教育乃至社会发展最主要的任务之一。本文参考网络和图书馆内众多关于大学生体质与健康文献、报告,在充分了解全国各大高校学生身体素质状况的基础上,通过网上问卷调查、官方文件研究解析等形式,再结合各大高校体育教学工作所面临的问题,并从多方位研究影响大学生身体素质水平的原因,旨在为今后更加深入研究相关措施提供重要的理论依据。
为了提高我国大学生体质健康水平,尽快提高我国大学生身体素质水平已成为当务之急。从当前各大高等院校的体育工作现状看,要解决此问题还需要投入大量的精力与汗水。此外大多数高等院校到现在为止还未真正将“健康办学”理念竖立起来,又由于当前社会就业压力已十分巨大,使得广大大学生非常困扰,此外大学生们在课余时间几乎都会宅在宿舍看电视、打游戏或者休息,根本不会抽出时间去健身、运动。许多学生是由于学校开设体育课要求修一定的学分被动的上课、参加考核,只是为了一个分数,同时,教师在教学过程中态度过于随意,没有使用积极的态度来来引导大学生从自身做起,没有让学生正确认识体质健康的作用以及教授学生如何加强自身的体质健康。此外,需要国家、政府的共同参与制定关于大学生体质健康相关的规定和要求。
以上所面临的问题已经不再是哪个人,哪个地区的问题,而已经上升到整个国家整个社会层次,故而作者想到开发本系统旨在让学校或相关单位使用本系统通过特定的体育教学过程和体测过程收集广大学生或青少年的体测数据,再通过系统内设置的复杂的算法对各项数据加以分析,得出结果给予评分,并可以及时的将分析结果和适当的建议通过图形或特定的插件形式,形象、美观的展现给用户。而不是通过大量的表格数据令用户看的头晕眼花。
1.2 国内外研究现状及存在的问题
比较东、西方学生体质健康管理相关系统的各个方面,美国学生体质健康测试管理系统把反馈给学生体质健康测评结果作为重点并运用其他交互系统软件督促、鼓励学生保持良好的身体并不时的挑战甚至超越自我。此外美国相
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